記者李怡燕採訪報導
花蓮縣社區大學近期榮獲教育部113年業務評鑑優等殊榮，為持續精進辦學品質，特別由花蓮縣政府教育處規劃，前往財團法人原住民族文化事業基金會參訪原住民電視台及廣播電台，並赴獲評鑑特優的板橋社區大學及永和社區大學進行參訪學習，深入了解原住民族文化傳播教育的實務運作及板橋、永和兩校的優秀辦學經驗。
圖說：花蓮縣政府教育處終身教育科職員林孟婷（前排右二）及花蓮縣社區大學校長沈君茹（前排右三）帶領社大主管及授課老師前往參訪獲教育部評鑑特優的永和社區大學。
教育處終身教育科職員林孟婷及花蓮縣社區大學校長沈君茹日前率領社大主管及授課老師展開系列參訪學習行程。首站前往原住民族文化事業基金會參訪原住民電視台及廣播電台，深入了解原住民族文化傳播教育的實務運作。由基金會的專業團隊詳細介紹原民台及廣播電台的節目企劃、製作技術，以及如何透過媒體平台推廣原住民族文化的創新做法，讓參訪成員對於文化傳播教育有了更深入的認識。
圖說：花蓮社大主管及授課老師參訪原住民電視台了解新聞製播流程。
接著第二站前往板橋社區大學，由主秘陳書吟親自帶領進行板橋地方走讀活動，深入了解板橋社大在地方知識的形成與公共實踐方面的豐碩成果。其中，讓參訪人員印象深刻的是，透過板橋社大與中山國小教務主任許吟如及老師陳岱延共同腦力激盪，發展出創新的「家庭故事盒」教學方法。透過學童訪問家長，了解父母的人生歷程，再將這些珍貴的家庭故事透過照片或象徵物品裝載於一個盒子中，讓學習變得更加生動有趣，也讓家庭記憶得以傳承保存，展現了社區大學與學校跨域合作的教學創新成果。
圖說：板橋社區大學主秘陳書吟（右二）帶領花蓮社大主管及授課老師進行地方走讀，並為大家解說當地的歷史、人文。
圖說：花蓮社大前往板橋社大參訪，雙方進行課程設計互動交流。
第三站參訪永和社區大學團隊及志工以樸門永續設計概念打造的「得和香草園」，該處位於永和區得和里，原為國有財產局的閒置空地，在大家的巧手打造下有了全新樣貌，種植了70多種植物，包含迷迭香、馬蜂橙、芳香萬壽菊、甜菊、魚腥草、香茅、薑黃及香椿等，並利用雨水收集裝置及得和里家戶中的菜渣果皮自製的堆肥，讓原本雜草叢生的荒地轉化為美麗的社區美化示範園區及戶外教育場域，目前該香草園已成功展現永和社區大學在環境教育與永續發展方面的創新實踐。
圖說：花蓮社大主管及授課老師參訪永和社大，雙方針對課程設計進行互動交流。
圖說：花蓮社大主管及授課老師前往參觀永和社大團隊及志工以樸門永續設計概念打造的「得和香草園」。
花蓮社大校長沈君茹指出，此次參訪從原住民族文化事業基金會學習到原民文化傳播與媒體製作技巧，在板橋社大學習到地方知識建構及如何與當地小學合作設計跨域課程，從永和社大學習到透過樸門永續農業與社區綠美化，與當地居民產生連結，這次的參訪讓大家受益良多。
她表示，花蓮社大作為終身學習的重要平台，有責任推動教育創新與文化深耕，並要走入在地國中、小學及社區。透過此次與這些優秀機構的交流學習，汲取了文化傳播、地方知識學及環境教育等多元領域的經驗，為花蓮社大職員及授課老師提供了寶貴的學習機會，未來會將所學融入花蓮社大的課程設計中，讓學員能夠更深入認識在地文化，發展具有花蓮在地特色的多元教育課程，共同打造兼具文化內涵與永續發展理念的學習型社區。